本作品围绕“艺术设计思维×和美术馆”主题，聚焦设计教育，通过艺术工作坊培养儿童的设计思维。作品包括儿童观展手册、学习手册等教育工具设计及工作坊课程内容。整体设计为儿童提供富有启发性和趣味性的学习体验，培养儿童的创意力与问题解决能力，挖掘儿童在艺术活动中善于发现和创新的潜力。
安瑷雯
毕业论文题目
艺术设计思维×和美术馆
导师信息
徐腾飞 许平
北京师范大学未来设计学院美术馆
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